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第263章 “这事儿刚好能拿来上课”

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事实证明,师傅啥样,成啥样。徒弟就会变

言传身教?”“真·

2。”“我笑了,反省大队喜+

随着网友们的讨论。

本的公开信息,也出现在网友们眼中。许欣和刘晨阳的一些基

西甚至不太需要查有些东

景霖来到上音,两人卷王,李任职的当下硕士。考上了李景霖的天才学生,超级

,便被网友们发现。之间,这些基本信息一时

出来的活儿。毕竟只是网友闲中整

刻意的去刷也没有

所以,热度上来说,也纯图一乐。就是一般,单

不小的乐子了较关注李景霖的人来说不过,对于平时比,这可就是个

候。就在今天给本科学生们上选修课的时

热搜拿给了霖看休息中,就有学生将李景

“啊?”

出现了大大的问号。李景霖头上

“真就是无聊透出来?了?这也能搞出个话题

且什么时了?”候我就变成反省大“而军的领头人

李景瞳孔地震。

天可怜见。

反省狂魔。自己从来都不是什么

对学“实事求是”。秉持着生的教育也都

省啊哪有那么多的反

公众人物最该做的方式去淡化了一些尖锐点罢了。遇到一些批己以一个评或者抹黑的时候,自也就之前在网上

人家说再说的也不是完全抹黑。了,

不看的全抹黑的东西,李景霖是看都

格。么自卑型自我批判人是非,自己又不是什又不是真的分辨不出

流派”咋就搞出这么个“

这事儿刚好能拿来上一堂课。”“别说,

个课。李景霖突然觉得,这完全以给学生们顺便上

以后。上课时间到了不其然,很快,在

便笑呵呵的对同学们李景霖了刚刚的事情。说起

学给“刚刚有同我看了一个话题.”

将事情的来龙去脉短暂的讲述完毕后。

了起来。学生们忍不住哈哈笑

哈哈!“哈

不过,笑归笑霖的意思。,有些没懂李景

长什不是一个自其实呢,我这个人,并我内耗的人,也并不擅么谦虚与反省。

李景霖微微一笑。

有这样的表什么样的话。”现,只是因为,源自于我的身份,该做什么样的事,该“之所以

仅此已。”去卖弄,也“仅仅只是不去胀,不

实并不是真正的“网友们总结的我,并不一样。”我,其我,甚至和真正的

什么网法呢?为什么会出会出现对我这样的说“可是,为现这样的情况呢?

,顿时让同学们陷入了沉默。个问题

觉得只是好笑如果说之前

是,这个问出来。题一旦问

不知为何。

入了沉默。同学们均是

众吗?显的从是人云亦云然不是的。

这一开始的说法是如何出来的?

“首先,我先给大家确立一个关键的定义。”

一扫而过。”“浏览网络信息的只是对文字人,往往不会品读,更

一笑。李景霖微微

起同学们的疑惑始解答

“在这种情况下,也便思考。”缺了

样较为放松的娱乐化信网友们不,我惰性会常理性的增加,思考的分量变少了。”是因为,在这没有思考的能力,而息交互中,“当然思考,或并不是说

浪,大家是冲着“毕竟,网上冲娱乐去的。

李景霖开始缓缓陈述。

点懂李景台下的学生们,似乎也差不多有霖想要说什么了

怕有,也达的时候,短暂的语不会有人认,更是“所以,在表真看的质,难以从多个。”事件的本难以描述方面解释一个问题,哪

己最赞同的一个。”,进行发言与论述“在这种情况下,,记住,是一个,单个向于自观点人们只能倾

签!”对事物第一反应下,化,也就是我贴标认知的扁平“这便是们经常说

学们恍然大悟!

正是由于信息的碎片化

少。交流内容的信息非常

所以,大签”。家更喜欢简单的“贴标

大家签”的行为才导致了印象中正是由于这样“贴标不是真正的李景霖的李景霖,

们。虽然,李景霖和他的粉丝

无伤大在这方面,雅。友好的开玩笑的形式,更趋向于一种

如果类似的行为负面内容呢?一旦是

那么很显然。

就会引起很严重的后果。

观点观点其实很近倾向于你想反驳的讨论环境中,在贴标签要反驳,哪的反面。”“而若是想那么,在碎片化的的惯想要反驳的想法,有一怕这两个人的似,但只要出现了点点的思维差异,性中,论点便会无限的

说到这里。

李景霖双手一摊。

,彼此文好了,谁被刊登算谁论文的逻着网友们间你一篇论文我一篇论对。话会形成吧?!那就不之间的对辑与格式用网聊了“你总不能指望

“就去打一架,还不如出效率呢,谁赢了听谁的。”

“哈哈哈!”

同学们顿时传来了一阵阵的欢笑。

也不知道为何。

在听到李景霖的这些解释后。

所悟。同学们似乎都有

“喷子”呢?毕竟遇到过,谁在网上没

对立。”,碎片内容的沟通信息这大环境不同的意见,但方式之上,仍然会很度来说,其实你也挺赞容易产生完全“哪怕从某个角同他的想法,只是有一点细微的差别,一在网络

“是的,哪怕成为反义词。”这样的情况下是近义词,在,也有可

说到这里。

李景霖开始诉说的更加详细。

幻事件,人费解的魔发现.样的条网络上那些令理下一看,会在这

实必然。也没啥,

况下,也越方,来证明自己的“这种情况下,越是想容易去否定对正确。”要表达自己,在彼此产生了不同意见的情

野的单极化。越感,以服的人,觉得自己睁开者狂热的作祟下,往这种所谓【睁持己见还好,可一,那么,在开视野】的及皈依旦存“而如果都是坚在了被说往会更加极端的

“这也便是网极管的诞生。”络二

李景霖微微一笑。

们陷入了深思说出的话,顿时让学生

常的寂静。此时,教室中异

可能在无意。”识之间二极管,但我们每个人“我们每个人都不喜成为二极管

呢?”们会感觉,网“为什么我是弱智,难以沟通上的人都

展低,但其实这只有人说是教育发片面的说法。”有人说是网络门槛低,

说到这里。

两个词。李景霖在黑板上写下了

【信息茧房】

【专业壁垒】

来的重要原因之,是很容易在无意识的“这便是网络上喷子由联网信息浪潮之一,也是许多吵架的由来,而在汹涌的互状态下,被其中的一些下,各位同学们言论所引导。”

李景霖的表情严肃了许多。

,在场的各位只是学艺术的

是无所谓的。些知识,了解不了解对这

但是!

化产业的在座同作为未来最容易影响娱乐文

些看似不是本加重要的业的东西,反而是

的思想。的,是大众为,娱乐文化,影响

西,大数据推送更家很容易陷入信“人们往往只关注自己感兴趣的东息茧房以,大是如此,所待同一件问题。”,难以以更多的视角

专业壁垒,则更是冲突的主要来源。”

业展开讨论,所以,争十分愚蠢的说至于等大家感觉网友们是弱智,而是,所有的人代表“在当前的对各种专因为专业壁垒。”执,鄙视链,乃,都会大行其道,这并不,都可以尽

说到这里。

呵呵的说着。李景霖笑

是否具备价值的情况“比方说,在幻呢?”法十分魔会觉得,很多下,各位是不是讨论娱乐作品粉丝们的说

学们点了点少同头。

有时候,片面,片面到了理解如此学艺术的丧失常识的地步。点理解不了,为什么人,的确是有一些人会对艺术的

一词,仅仅是看一眼,似乎就明白了很多事。但这“专业壁垒”

而并非钻研者,你总不能指望着一个学理工是因为,更多的问题,zz问题,解分歧,那历史深度家讨论历史感兴趣,“就好像大都如数家珍吧。”人是对历史科的人,对,总会有理

看似对方无脑,实则因。”“所以,很多时候,的原只是专业壁垒

,这和我“所以,老们有什么关系呢?

口问了起来。有位同学忍不住开

一直萦绕在脑海。“讲歪了”以后,便这件事,自从李景霖

我就是一个学艺术的

明白这些又有啥用么

“当然有关系。”

微微眯眼。李景霖

行业从业是最容易引导大者,首先,你社会有正面的,就需要修想做一个对众思维的东西,真,正身。这些东西,,娱乐,积极意义的艺术“艺术

你了解这些东西的前提之下,不随波逐的网络信立在些夹要建“而这一切的流,不被愈发息所冲基础,一定是带东西的击,不去被一人所影响。”

潮中的一员。”“也不成为这集体降智浪

导下,改变自己,最成为一个50w。”“我宁可你们什么成果,什么们有谁会在浪潮引作品没有,也不愿看到你

此言一出。

同学们顿时沉默了起来。

而短暂的沉默后。

掌声中充满学生们自发的鼓起掌,了对李景霖的尊敬。

虽然年龄相差不多。

”而应该做到的一切完全做到了“为人师表但李景霖

,从不仅仅只是教育课。专业

李景霖笑了

接触大量的西方艺术知识与内容艺术生,由于需要

所以,有时候的东西所蛊惑受到影响。,往往会,潜意识之中便被夹带

在包装上是有一套的词光鲜亮的话,被影毕竟,西方程度的辨识度丽,如果没到一定的,响是很正常的现象喊出来

样的人更是不少。网络上,这

景霖觉得,到这别人,不好说,但不要让自己的学生,受起码,李的影响。

重去讲述这方面东西。,李景霖才会着因此

当然,这些内容,也的思想,就只能给有。了,虽然大学生有点不但起码算是大学生讲讲

十分重要的。在这个阶段做好引导,是

思吗?”立思息,“老师,你的意思就是,对任何信我们都要独考,是这个意

有同学举手问了起来。

“是,也不是。”

李景霖微微一笑。

“独立思考,不是让你们一个人闷头思考。

两个,一个是龙场悟道,一个是逆练马哲。”“闷头思考的结果只有

魔啊。”逆练己变思考,只能让自的偏激,的人,用这样的独立但事实是,绝大部分法自然走火入

“哈哈哈!”

顿时又笑了出来。学生们

奋。少的兴还多了不

好家伙嗷

霖哥你隐藏的真深。

通辽子学教授,居然也是谁能想得到,这么一民呢?位大

思考是什么呢?正的独立度】“所以呢,真。”是站在【独立的角

都是立何事情的成因事物不同的,独立站在的角度,进行全方位的思考。所谓独立而是要积极讨要追求的独立思的,,是指,人要索,思考,反体的,我们考从来不是自己思

李景霖的目的很单纯

现市面上的那种文为很懂,到处卖弄的里,未来不要出起码,自己的学生盲且自智障艺人。

更别出50w!

,便是”“无论你们先要做到的一点如何进行思考,首

人。”“记住你们是一个华夏

啪啪啪啪

们的掌声再起。

李景霖点点头。

知道。自己说的一番话,是否影响学生,自己不

霖也不知道够记住,李景会不会有学生能

但有些话还是得

除了恶心人,其实是干果说,一个普通人,成0w,那么,为了不成什么事的。一个5

发表自己所谓“客观中立”的看法,陷入信息不惭的十分片面茧房,困于,却大言一个一旦一个娱业的从业者文化艺术行乐产业的从业者专业壁垒,对任何事都

甚至成为了一个类似于50w的人

杀伤力,往往会十分巨这样的大。

在李景霖看来。

本身!育,甚这方面的教专业教育至要远远大于

章完)(

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